손유희지도사 커리큘럼 40강

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손유희지도사 1급 온라인 강의 40강의 전체 목차와 흐름이에요. 강의 제목은 교육원 과정 페이지 기준이에요.

과정 정보

교육원의 과정 소개

「손동작이나 몸동작으로 짧은 이야기를 리듬 있게 표현하며 아이들의 감각능력과 표현력을 증진시키고 사회성발달, 어휘력을 향상시켜주는 전문가를 말합니다.」

강의는 이렇게 흘러가요

• 1~10강 · 손유희의 기본 갈래 주의집중, 예절, 언어표현, 발성, 학습, 신체표현, 숫자, 안전교육 손유희를 한 곡씩 익혀요.
• 11~20강 · 생활과 이야기 손유희 인성, 음식, 주의집중, 동화 시작, 감성표현, 신체표현 손유희로 쓰임을 넓혀요.
• 21~30강 · 숫자·학습·신체 손유희 손가락체조, 씨앗과 지구 같은 학습 손유희, 신체·언어표현 손유희를 이어 가요.
• 31~40강 · 몸짓 손유희와 마무리 인사 만두, 돼지삼형제, 꼬마생쥐, 열 장군 같은 곡과 인성 손유희, 동화 끝난 후 인사로 마무리해요.

손유희지도사 커리큘럼 40강

1. 1강주의집중 손유희 – <숲 속 작은집 창가에>
2. 2강예절 손유희 – <손으로 가리고>
3. 3강언어표현 손유희 – <무릎치고 손뼉치고>
4. 4강발성 손유희 – <손가락 가족>
5. 5강학습 손유희 – <주먹 가위 보>
6. 6강신체표현 손유희 – <거북이 / 몸짓동시 >
7. 7강학습 손유희 – <모기 한 마리가 날아옵니다>
8. 8강숫자 손유희 – <손가락 체조 / 막대 하나>
9. 9강안전교육 손유희 – <똑똑!! 누구세요?>
10. 10강언어표현 손유희 – <호랑이 강아지 박수>
11. 11강인성 손유희 – <나는 휴지예요>
12. 12강음식 손유희 – <핫도그>
13. 13강주의집중손유희 – <하나하고 하나는 >
14. 14강주의집중손유희 – <동화 시작할 때>
15. 15강학습손유희 – <엄마 손은 요리사>
16. 16강주의집중손유희 – <라면 당면>
17. 17강주의집중손유희 – <통통 통통 털보 영감님>
18. 18강언어손유희 – <예쁜 꿈을 꿔요>
19. 19강감성표현손유희 – <킹콩박수>
20. 20강신체표현손유희 – <공같이 둥근 머리는 하나요>
21. 21강숫자표현손유희 – <손가락체조>
22. 22강학습 손유희 – <한 알의 씨앗 >
23. 23강신체표현손유희 – <콩닥콩닥 콩닥콩닥>
24. 24강학습손유희 – <둥글 둥글 지구에는>
25. 25강학습손유희 – <손가락놀이>
26. 26강신체표현손유희 – <큰 할아버지 작은 할아버지>
27. 27강신체표현손유희 – <콜롬 버스>
28. 28강신체표현손유희 – <나는 너를 사랑해>
29. 29강언어표현손유희 – <여름이 왔네>
30. 30강언어표현손유희 – <별 가족>
31. 31강언어표현손유희 – <만두>
32. 32강신체표현손유희 – <돼지삼형제 방귀>
33. 33강신체표현손유희 – <거북이 가족>
34. 34강신체표현손유희 – <꼬마생쥐>
35. 35강신체표현손유희 – <뒷동산에서>
36. 36강신체표현손유희 – <엄지야 엄지야 이리와>
37. 37강주의집중손유희 – <박수 / 주의집중 >
38. 38강인성 손유희 – <엄지와 애지>
39. 39강신체표현손유희 – < 열 장군 >
40. 40강인사 손유희 – <동화 끝난 후>

4주 안에 듣는다면

• 1주차 · 1~10강 「주의집중 손유희 – <숲 속 작은집 창가에>」부터 「언어표현 손유희 – <호랑이 강아지 박수>」까지
• 2주차 · 11~20강 「인성 손유희 – <나는 휴지예요>」부터 「신체표현손유희 – <공같이 둥근 머리는 하나요>」까지
• 3주차 · 21~30강 「숫자표현손유희 – <손가락체조>」부터 「언어표현손유희 – <별 가족>」까지
• 4주차 · 31~40강 「언어표현손유희 – <만두>」부터 「인사 손유희 – <동화 끝난 후>」까지 — 복습 후 온라인 시험

강의 한 편을 들을 때마다 손동작을 따라 하며 노랫말 첫 줄을 노트에 적어 두세요. 40곡이 쌓이면 노트 자체가 나만의 손유희 목록이 되고, 시험 때도 곡 이름과 쓰임새가 함께 떠올라요.

40곡을 익히고 나면 아이들 앞에서 무엇이 달라질까요?

아이들 앞에 섰을 때 손이 먼저 움직여요. 웅성거릴 때, 지루해할 때, 헤어질 때마다 꺼낼 노래가 머릿속에 정리되어 있어서 활동과 활동 사이가 훨씬 부드럽게 이어지거든요.

강의를 들으며 떠올려 볼 장면

• 그림책을 읽기 전 아이들의 시선을 모을 때
• 차 안이나 대기실에서 아이가 지루해할 때
• 처음 만난 아이들과 어색함을 풀 때

이런 분께 잘 맞아요

• 어린이집·유치원·방과후 현장에서 아이들을 만나는 분
• 동화구연이나 놀이 수업에 곁들일 노래가 필요한 분
• 아이와 노래하며 노는 시간을 늘리고 싶은 부모님
• 짧고 쉬운 활동부터 차근차근 익히고 싶은 분

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