전래놀이지도사 커리큘럼 25강

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전래놀이지도사 1급 온라인 강의 25강의 전체 목차와 흐름이에요. 강의 제목은 교육원 과정 페이지 기준이에요.

과정 정보

교육원의 과정 소개

「전래놀이에 관한 이해를 바탕으로 관련 기관에서 전통놀이, 민속놀이 프로그램을 만들어 대상별, 연령별에 맞는 다양한 전래놀이 프로그램을 제공하고 지도하는 업무를 수행합니다.」

강의는 이렇게 흘러가요

• 1~7강 · 전래놀이의 뿌리 오리엔테이션, 역사 속 놀이문화, 손잡기 놀이, 놀이의 요소를 손유희·실뜨기와 함께 배워요.
• 8~14강 · 놀잇감과 놀이 유형 놀잇감 만드는 놀이, 놀이의 유형, 금긋는 놀이를 화살·꽃게·손가락마술 실뜨기와 익혀요.
• 15~22강 · 놀이의 가치와 수업계획 놀이와 인성, 두뇌 놀이, 술래잡기, 행복과 몰입, 응용 놀이와 수업계획안을 다뤄요.
• 23~25강 · 총정리 손유희와 실뜨기를 총정리하고 확인문제로 과정을 돌아봐요.

전래놀이지도사 커리큘럼 25강

1. 1강오리엔테이션
2. 2강손유희(천자문 놀이) – 전래놀이 다른 표현
3. 3강실뜨기(달팽이) – 역사 속 놀이문화
4. 4강손유희(손가락이 춤춰) – 손잡기 놀이1
5. 5강실뜨기(별) – 손잡기 놀이2
6. 6강손유희(잼곤지짝) – 손잡기 놀이3
7. 7강실뜨기(왕관) – 놀이의 요소
8. 8강손유희(주먹가위보?) – 놀잇감 만드는 놀이1
9. 9강실뜨기(화살) – 놀잇감 만드는 놀이2
10. 10강손유희(선생님을 이겨라) – 놀잇감 만드는 놀이3
11. 11강실뜨기(꽃게) – 놀이의 유형1
12. 12강손유희(자기소개) – 놀이의 유형2
13. 13강실뜨기(손가락마술) – 금긋는 놀이1
14. 14강손유희(자신감 박수) – 금 긋는 놀이2
15. 15강실뜨기(고무줄) – 놀이=인성 등
16. 16강손유희(칭찬 박수) – 두뇌 (양반) 놀이
17. 17강실뜨기(고양이수염) – 술래잡기1
18. 18강손유희(3박자-아리랑) – 술래잡기2
19. 19강실뜨기(낙하산) – 국민총행복지수
20. 20강손유희(계단박수) – 몰입 놀이
21. 21강실뜨기(손목마술) – 응용 놀이
22. 22강손유희(당신멋져) – 수업계획안
23. 23강손의 중요성 – 손유희 총정리
24. 24강실뜨기 총정리
25. 25강놀이의 고수 – 확인문제

4주 안에 듣는다면

• 1주차 · 1~7강 「오리엔테이션」부터 「실뜨기(왕관) – 놀이의 요소」까지
• 2주차 · 8~13강 「손유희(주먹가위보?) – 놀잇감 만드는 놀이1」부터 「실뜨기(손가락마술) – 금긋는 놀이1」까지
• 3주차 · 14~19강 「손유희(자신감 박수) – 금 긋는 놀이2」부터 「실뜨기(낙하산) – 국민총행복지수」까지
• 4주차 · 20~25강 「손유희(계단박수) – 몰입 놀이」부터 「놀이의 고수 – 확인문제」까지 — 복습 후 온라인 시험

실 한 가닥을 늘 곁에 두고 들으세요. 실뜨기 강의가 나올 때마다 화면을 멈추고 손가락으로 따라 해 보면, 모양 이름과 이론 주제가 한 쌍으로 기억되어 복습이 훨씬 쉬워요.

실 한 가닥이 놀이가 되는 순간, 무엇이 남을까요?

주머니 속 실 한 가닥, 운동장 바닥의 선 하나가 놀이 재료로 보이기 시작해요. 준비물이 없어도, 장소가 좁아도 아이들과 함께할 놀이가 떠오르거든요.

강의를 들으며 떠올려 볼 장면

• 방과후 교실에서 준비물 없이 할 놀이가 필요할 때
• 명절에 아이들과 조부모님이 함께 놀 거리를 찾을 때
• 운동장이나 공원에서 여러 아이를 한 번에 모을 때

이런 분께 잘 맞아요

• 방과후·돌봄교실·지역아동센터에서 아이들을 만나는 분
• 전통문화와 옛 놀이에 관심이 많은 분
• 도구 없이 할 수 있는 놀이를 배우고 싶은 분
• 아이와 손으로 노는 시간을 늘리고 싶은 부모님

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